Описание требований к проектам по итогам курса, четверти
5 класс. Курс "Волшебный компьютер"
Работа выполняется в программе Power Point.
На проверку сдаются:
·
Техническое задание
·
Исходный файл в формате PPTX (презентация) с обязательными слайдами:
1. Название школы, тема
презентации, ФИО авторов
2. Необходимое количество
слайдов для раскрытия темы презентации в соответствии с заявленной темой
3. Список используемой
литературы
Тема проекта свободная или на выбор одной из предлагаемых:
·
Почему радуга семицветная?
·
Логические задачи со спичками.
·
Какие бывают крокодилы?
·
Почему математическая логика называется булевой алгеброй?
·
Что такое фракталы?
·
Кто живёт в африканской саванне?
·
Виртуальное путешествие на острова.
·
Какие бывают шифры?
·
Какие города составляют Золотое кольцо России?
·
Самые известные лабиринты.
·
Чем известна гора Эверест?
·
Cобака –
друг человека
·
Мои комнатные растения
·
Мифы древней Греции )
·
Вулканы
В работе приветствуется использование анимации для изображений и
текста, а также переходах между слайдами, гипперсылок, наложение звука и
использование видеофрагментов.
6 класс. Курс "В мире Flash"
Работа выполняется в программе Adobe Flash. Работа представляет собой анимированный фильм со звуком. На проверку сдаются:
·
Техническое задание
·
Исходный файл в формате Macromedia Flash с обязательными кадрами:
1. Название школы, название
анимированного фильма, ФИО авторов
2. Необходимое количество
кадров и анимированных персонажей для полного раскрытия темы
3. Список используемой
литературы
Тема проекта свободная. В работе учитывается использование количества различных
анимаций, наложение звука, использование собственного голоса для озвучивания, импортирования
видео фрагментов, кнопки перехода на другие кадры.
7 класс - курс "Азбука офиса". 8 класс - курс "Современные офисные технологии и презентации".
Презентации. Работа выполняется в программе Power Point.
На проверку сдаются:
·
Техническое задание
·
Исходный файл в формате PPTX (презентация) с обязательными слайдами:
1. Название школы, тема
презентации, ФИО авторов
2. Слайд с ОГЛАВЛЕНИЕМ
презентации с использованием гипперссылок для перехода на другие слайды
3. Необходимое количество
слайдов для раскрытия темы презентации в соответствии с заявленной темой
4. Список используемой
литературы
·
Рекомендация любого учителя-предметника,
набранная на компьютере и подписанная ручкой
Тема проекта свободная. Можно согласовать с любым учителем по
какому-нибудь предмету. Презентация может быть выполнена в двух видах: управляемая докладчиком по нажатию на клавишу
мыши (1), а также в автономном режиме с выставлением времени показа каждого
слайда и автоматическим переходом на следующий слайд (2). В любой работе
обязательно использование анимации текста, анимации перехода между слайдами.
Слайд с ОГЛАВЛЕНИЕМ презентации обязательно содержит гиперссылки, нажатие
которых вызывает другие слайды презентации. Каждый слайд презентации должен
содержать кнопки перехода (если используется первый вид презентации) на
предыдущий, последующий слайды или на слайд с ОГЛАВЛЕНИЕМ. Переход на другие
слайды должен быть возможен только при нажатии на соответствующую КНОПКУ на
слайде. Использование звукового сопровождения обязательно. Также приветствуется
использование записанного голоса и видео фрагментов.
Текстовый документ:
Работа выполняется в программе Microsoft Word. На
проверку сдаются:
·
Техническое задание
·
Исходный файл в формате DOCX с
обязательными страницами:
1. Обложка работы (создается в
любом графическом редакторе или средствами текстового редактора в соответствии
с заявленной темой работы)
2. ФИО авторов, краткая
аннотация к работе (назначение работы)
3. Оглавление (автоматически
сформированное из используемых стилей заголовков)
4. Содержательная часть
5. Список используемой
литературы
·
Рекомендация любого учителя-предметника,
набранная на компьютере и подписанная ручкой
Тема проекта свободная. Можно согласовать с любым учителем по
какому-нибудь предмету. Текстовый документ должен быть сверстан в виде брошюры
формата А5. Основной текст набирается размером 10 пунктов. Отступ со всех
сторон 1,5 см. Заголовки набираются кеглем в 12-14 пунктов. Все иллюстрации и
таблицы должны быть подписаны кеглем размером 8 пунктов. Все страницы
пронумерованы. В работе приветствуется использование колонтитулов, стилей,
буквицы, указателей, глоссария, редактора формул, собственных рисунков
созданных в текстовом редакторе.
9 класс - курс "Основы векторной графики"
Работа выполняется в программе Corel Draw. На
проверку сдаются:
·
Техническое задание
·
Исходный файл в формате CDR (требования к работе смотрите в
специальном файле)
·
Пояснительная записка в формате
DOCX с обязательными страницами (смотрите
специальный файл):
1. Титульный лист (название
школы, название темы, ФИО авторов, ФИО проверяющего, город)
2.
Рецензия заведующего кабинета
(ответственного), набранная на компьютере и подписанная ручкой
3. Оглавление (автоматически
сформированное из используемых стилей заголовков)
4. Введение (описываются цели
данного проекта, его актуальность и необходимость создания)
5. Исследовательская часть с
такими частями: оформление кабинетов в школе, план-схема, обоснование
содержания по оформлению кабинета)
6. Заключение (описываются
преимущества предлагаемого вами варианта оформления)
7. Список используемой
литературы
·
Исходный файл в формате PPTX (используется во время защиты работы) с обязательными слайдами:
1. Название школы, тема
презентации, ФИО авторов
2. Необходимое количество
слайдов для раскрытия темы презентации в соответствии с заявленной темой
Тема проекта выбирается в соответствии с предложенной заявкой и
утверждается директором школы.
10 класс - курс "Секреты компьютерной графики"
Работа выполняется в программе Adobe Photoshop.
На проверку сдаются:
·
Исходный файл в формате PSD размера А4, разрешение 300 dpi со
всеми слоями (оригинальными изображениями, корректирующими, маскирующими,
дополняющими, базовыми, макетными и т.д.)
·
Техническое задание
·
Текстовый файл в формате DOCX размера А4 (слева
располагается проектная работа в формате JPG, справа описывается
содержательная и техническая части.
Тема проекта свободная. В работе учитывается сохранность оригинального
изображения, корректикующих слоев, слоев с маской, использование кривых Безье,
оригинальность текста, сложность и аккуратность фотомонтажа.
Описание формата файла –
Техническое задание
Техническое задание оформляется на странице А4 кеглем 14 пунктов, отступ
слева 3 см, и по 2 см с других сторон. Выравнивание по ширине, с абзацным
отступом в 1 см. Название темы выделено жирным начертанием. Техническое задание
должно быть сдано в указанный срок. Техническое задание включает следующую
информацию:
·
ФИО и класс авторов работы
·
Название темы
·
Название основной программы, в которой будет выполнена работа
·
Цели и задачи, которые вы ставите перед собой при выполнении работы
·
Краткое описание плана выполнения работы (что будете делать, какой
материал и программы будете использовать, как будете реализовывать данный
проект, какие иллюстрации и почему необходимы вам и т.п.)
Защита работы.
·
Учащиеся 5, 6, 7, 8, 10 классов во время защиты используют собственный
проект, демонстрируя наиболее интересные моменты работы и рассказывая о
технических приемах во время выполнения работы.
Время выступления 2-3 минуты для учащихся 5-6 классов и 3-5 минут для 7-8
классов.
· Учащиеся 9 класса во время защиты используют специальную презентацию, выполненную в программе Power Point. Время защиты группы 5-7 минут.
· Учащиеся 9 класса во время защиты используют специальную презентацию, выполненную в программе Power Point. Время защиты группы 5-7 минут.
Как написать рекомендацию на работу учащегося?
Условно рекомендация должна состоять из 3 частей.
В первой части даете характеристику проекта, его структуру. Во второй части расписываете цели,
задачи работы и ее достоинства. В
третьей части можете указать один, другой недостаток который надо бы
доработать, а можете и не делать этого и в конце пишете, что работа
соответствует (не соответствует) всем предъявляемым требованиям и может быть представлена к
участию.
Например:
Например:
Рекомендация к проектной работе
по информатике
Учащиеся 7 «В» класса Кукарекина Александра,
Зубенко Анастасия, Беднова Мария, Лапин Рудольф, Жубай Ойке, Нигманова Эльнора работали
над темой в течение 3-х недель. Их работа началась после изучения темы
«Векторная графика в MS Word». В своей работе учащиеся рассматривают этот текстовый процессор как программу,
в которой можно не только создавать текстовые документы, Word становится программой для создания компьютерной графики, и дает понимание
принципов векторной графики.
Задачи разработаны учащимися очень
интересно, систематизированы по темам: «Новый год», «Флора», «Герои
мультфильмов», «Животные», «Ребусы». В качестве заливки фигур используют не
только градиент, текстуру, но и применяют растровые рисунки. Я проанализировала
доступную литературу по работе в программе Word. Очень мало описано возможностей по
применению как редактора векторной графики. Интернет предложил всего две полезные ссылки, но и они не раскрывают
возможности, секреты текстового процессора (www.lessons-tva.info/edu/inf-word/word_12.html, project68.narod.ru/Integ/1/681/pages/b8.htm).
Считаю, что работы детей открывают Word c другой точки зрения, поскольку сама тема
создания графики в Word не исследована. Рекомендую
ребятам объединить свои работы в один проект,
поскольку цель у них общая. Работу оформить в соответствии с
требованиями к проектной работе.
Работа заслуживает внимания и высокой
оценки со стороны преподавателей.
Учитель информатики: Рахимжанова Б.К.
РЕКОМЕНДАЦИЯ
к
проектной работе по информатике «Сокол и Ласточка» учащегося 7 «В» класса
Халиуллина Ярослава.
Проект
выполнен в приложении Microsoft
PowerPoint
– это игра, цель которой найти сокровища. Работа интересна, демонстрирует
возможности программы: анимацию, переходы, вставка звука. Так,
например, видим корабль, его появление и отплытие, движение волн. К каждому
слайду подобрано звуковое сопровождение: плеск волн, звуки птиц...
Хорошо
продуманы задания к игре, подбор изображений, подходящих по стилю, цветовой
гамме. Решение использовать смену слайдов, чтобы создать эффект исчезновения
предметов. Создание гиф-анимации. Организация диалогов.
Считаю,
что в данной работе хорошо продемонстрированы возможности программы PowerPoint, рекомендуема оценка – отлично.
В
пятнадцатом слайде советую заменить
предмет (камень) на что-либо менее агрессивное, т.к. проект можно
рекомендовать для детей. Также хотелось бы, чтобы просматривалась сюжетная
линия произведения, на основе которой и была придумана игра.
Учитель информатики: Рахимжанова Б.К.
Урок в 7"В"
Сегодня на уроке доказываем, что текстовый процессор MS Word - это редактор векторной графики. Посмотрите, что у нас получилось.
Контрольная работа по теме "Текстовый процессор MS Word"
(Задания взяты из олимпиадных материалов Регионального фестиваля "Цифровой Бум" 2013, 2014 г.г., НОУ "Школьный университет" г.Томска)
Вариант 1
Задание 1. Создайте
в текстовом процессоре MS Word кроссворд, удовлетворяющий следующим требованиям:
1. Заголовок обязательно должен быть оформлен с
помощью фигурного текста (текстовых эффектов). (1 балл)
2. При оформлении кроссворда должна использоваться таблица
(3 балла).
3.
При оформлении вопросов к кроссворду должен быть использован нумерованный
список (2 балла).
Кроссворд
можно украсить различными декоративными элементами, такими как автофигуры и
клипарт. (1 балл)
Результат работы сохраните
под именем Фамилия1.doc
Задание 2
Создайте в текстовом процессоре
MS Word
страницу со списком дел на день. Результат должен удовлетворять следующим требованиям:
1.
Ориентация страницы альбомная, межстрочный интервал равен единице (1 балл).
2.
Для фона страницы должна быть использована заливка (градиентная либо
однотонная) (1 балл).
3.
Список должен быть многоуровневый, с разноцветными маркерами (1 балл).
4.
Страница должна быть оформлена с использованием клипарта или рисунков,
созданных с помощью автофигур (2 балла).
5.
Текстовый блок должен быть оформлен в виде таблицы с рамкой и заливкой (1 балл).
6. Необязательный
элемент—график или диаграмма. Такой элемент может
отображать степень готовности
дел на текущий момент (1 балл).
Текст можно придумать
самостоятельно или взять из примера.
Ваш список может выглядеть
примерно так:
Результат работы сохраните под именем Фамилия2.doc.
Вариант 2
В текстовом процессоре MS Word создайте
макет страницы газеты.
Требования:
1. Должна быть использована картинка zamok.jpg, подходящая под выбранную
тематику (1 балл).
2. Страница должна быть свёрстана с
использованием таблиц и колонок (некоторые границы таблиц могут быть невидимы
или отличаться по стилю) (8 баллов).
3. Текст должен быть выровнен по ширине колонки, там, где необходимо —
расставлены переносы (2 балла).
4. Для каждой статьи должны быть использованы разные стили заголовков и
гарнитуры шрифта (3 балла).
Текст статей можно
взять в файле newspaper.doc.
Результат работы сохраните под именем Фамилия.doc.
Результат должен выглядеть так:
Вариант 3
Задание 1 (6 баллов)
Создайте в текстовом процессоре MS Word приглашение на праздник,
удовлетворяющее следующим требованиям:
1. Обращение оформите с помощью
фигурного текста (текстовых эффектов) (1
балл).
2. При оформлении текста
приглашения должен быть использован нумерованный список (1 балл).
3. Для текста приглашения примените междустрочный полуторный
интервал (1 балл).
Текст можно придумать самостоятельно или взять из примера.
Приглашение можно дополнительно украсить различными декоративными элементами,
такими как автофигуры и клипарт (3 балл).
Результат
работы сохраните под именем Фамилия1.doc.
Задание 2 (8 баллов)
В текстовом процессоре MS Word наберите и оформите следующий текст:
Готовая работа может несколько отличаться от образца, но
должна удовлетворять следующим требованиям:
1. Ориентация страницы альбомная, межстрочный интервал полуторный (1 балл).
2. Заголовок оформлен с помощью фигурного текста (текстовых эффектов) (1 балл).
3. Для создания фона страницы использована градиентная либо однотонная заливка (1 балл).
4. Маркированный список должен быть сделан цветными маркерами (1 балл).
5. Текст на странице должен быть размещён с помощью колонок(3 балла).
6. Страница графически оформлена с помощью клипарта или автофигур (1 балл).
Текст можно взять из файла graphics.doс в обеспечении.
Результат работы сохраните под именем Фамилия2.doc.
1. Ориентация страницы альбомная, межстрочный интервал полуторный (1 балл).
2. Заголовок оформлен с помощью фигурного текста (текстовых эффектов) (1 балл).
3. Для создания фона страницы использована градиентная либо однотонная заливка (1 балл).
4. Маркированный список должен быть сделан цветными маркерами (1 балл).
5. Текст на странице должен быть размещён с помощью колонок(3 балла).
6. Страница графически оформлена с помощью клипарта или автофигур (1 балл).
Текст можно взять из файла graphics.doс в обеспечении.
Результат работы сохраните под именем Фамилия2.doc.
Вариант 4
Система
оценивания контрольной работы: за каждое полностью выполненное задание дети
могут получить 14 баллов.
Общее количество баллов
|
Оценка
|
12-14
|
5
|
9-11
|
4
|
5-8
|
3
|
1-4
|
2
|
Определения понятий "Виджет" и "Гаджет"
Виджет - это небольшой скрипт-программа, добавляющий сайту/блогу определённую функциональность.
Гаджет - это технический прибор, обладающий интересными характеристиками и, как правило, небольшими размерами.
Комментариев нет:
Отправить комментарий